Semana 2 (Recapitulación)

Semana 2 Viernes SESIÓN 6	Recapitulación 2
contenido temático	Planteamiento y resolución de problemas de Física. Hechos históricos trascendentales de la física.

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales Resume los elementos de la metodología experimental que utiliza la física para explicar fenómenos. Reconoce algunos hechos relevantes del desarrollo de la física y su relación con la tecnología y sociedad. Procedimentales Identificación de magnitudes y variables físicas, metodología en física para la resolución de problemas. Hechos históricos transcendentales de la Física. Actitudinales Confianza, cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia.
Materiales generales	De computo: PC con Internet, USB de cada alumno. De proyección: Proyector tipo cañón, programas: Excel, Word, Power Point Didáctico: Presentación, escrita en Power Point.
Desarrollo del Proceso	FASE DE APERTURA El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase plantea la pregunta siguiente: - Cada alumno y en equipo realizara una evaluación de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores. 1.- ¿Qué temas se abordaron? 2.- ¿Que aprendí? 3.- ¿Qué dudas tengo? - Solicita a los alumnos elaboren un resumen escrito de acuerdo a lo visto en las dos sesiones anteriores. Equipo 1 2 3 4 5 6 Respuesta 1: Magnitudes y variables físicas el método científico y algunos hechos históricos de la física 2: El paso de la física en la historia, que la llevo hasta el momento actual. Repasamos las principales magnitudes física (masa, longitud, peso, temperatura, tiempo , etc) y analizamos la metodología científica 3 ninguna Los temas abordados fueron los siguientes: Magnitudes y variables Físicas, la Metodología de la Física y hechos históricos trascendentes de la Física. Aprendimos la diferencia entre magnitud y variable Física y cuáles son, también la elaboración de una investigación científica aplicada en la Física y conocimos los hechos históricos trascendentes de la Física desde 400 a. C. hasta nuestros días. Todo quedó claro y sin duda alguna. Magnitudes y variable físicas, planteamiento de hipótesis y hechos históricos de la física. Aprendimos que son las magnitudes físicas y como las variables intervienen con su medición como se plantea una hipótesis y se elabora un modelo con el resultado de un experimento y también vimos una línea del tiempo de los anchos mas importantes de la física. *Hechos históricos trascendentes en la física, inventos empleando la física y que ayudaron al desarrollo de la misma. Magnitudes y variables físicas y el desarrollo del método científico *Aprendimos la importancia de los avances físicos a lo largo de la historia hasta nuestros tiempos y el efecto que han tenido en la sociedad. *Ninguna. *Magnitudes y Variables físicas. *Ejemplos de hechos históricos trascendentes de la física *Aprendimos las magnitudes y unidades fundamentales en la física y formulación y e elaboración de estos, también algunos de los hechos más trascendentes en la historia de la física. *no hay dudas. Magnitudes y variables físicas, como se plantea un problema, como se prueba y formula una hipótesis y elaboración de modelos. Las variables físicas, que es una magnitud y algunos ejemplos: Masa Longitud Tiempo Densidad Temperatura Velocidad Aceleración Energía Además de hechos importantes y trascendentes en la historia de la física FASE DE DESARROLLO - Les solicita que un alumno de cada equipo lea el resumen elaborado. FASE DE CIERRE - El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores. El Profesor concluye con un repaso de la importancia de las magnitudes y unidades y la metodología empleada en física para la resolución de problemas. La importancia de los hechos históricos de la Física y su repercusión en la vida cotidiana. Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista. Actividad Extra clase: Solicitar a los alumnos elaborar sus indagaciones de los temas de la siguiente semana.
Evaluación	Informe de la actividad enviada al Blog o plataforma MOODLE. Contenido: Resumen de la indagación bibliográfica. Actividad de Laboratorio.
Referencias	Programa de conversión de unidades mm : Clic aquí.