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Este es un blog con la finalidad de presentar y dar a entender de una manera didáctica temas de Física I. Espero sea de su agrado :)

domingo, 9 de noviembre de 2014

Semana 13 (Recapitulación)

Semana 13
viernes
SESIÓN
39
Recapitulación 13
contenido temático
Sistema físico térmico, 1a. ley de la termodinámica.

Aprendizajes esperados del grupo
Conceptuales
  • Sistema físico térmico, 1a. ley de la termodinámica.
Procedimentales
  • Relacionara los cambios de energía.
  • Describirá la conformación de la 1ª. Ley de la Termodinámica.
  • Elaboración de acetatos y manejo del proyector.
  • Discusión en equipo
  • Presentación en equipo
Actitudinales
  • Confianza, cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia
Materiales generales
De proyección:
  • Pizarrón, gis, borrador
  • Proyector de acetatos y proyector tipo cañón
De computo:
  • PC, conexión a Internet.
  • Programas: Hoja de cálculo, procesador de palabras, presentador.
Didáctico:
  • Resumen escrito, en documento electrónico.






Desarrollo del proceso
FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase.
- Cada equipo realizara una auto-evaluación de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores. ¿Qué temas se abordaron? ¿Que aprendí? ¿Qué dudas tengo?
- Solicita a los alumnos elaboren un resumen escrito en su cuaderno de lo visto en las dos sesiones anteriores,
Equipo:
1
2
3
4
5
6
Respuestas:
1. La primera ley de la termodinámica y cambios de energía interna por calor y trabajo.
2.En que consiste la primer ley de la termodinámica,como se realizan los cambios de energía interna por calor y como por trabajo y que estos dos temas se relacionan.
1. Los temas vistos fueron los cambios de energía interna por calor y trabajo y la primera ley de la termodinámica.
2. Sobre los cambios de energía interna por calor y trabajo aprendimos que cuando un sistema es sometido a un ciclo termodinámico, el calor cedido por el sistema será igual al trabajo recibido por el mismo y viceversa y sobre la primera ley de la termodinámica establece que la energía no se crea ni se destruye, sino que se conserva.
3.No, nos quedaron muy claros los temas.
1. Cambios de energía interna por calor y trabajo. Primera ley de la termodinámica.
2. Aprendí que el calo se define como la forma de energía que atraviesa las fronteras de un sistema debido a una diferencia de temperatura, por conducción o fricción

3.
Ninguna duda.

1. Vimos que es la energía, la ley primera ley de la termodinámica y cambios de energía interna por calor y trabajo.
2. Aprendimos que a forma de energía que atraviesa las fronteras debido a un sistema sometido a un ciclo termodinámico.
3. No hay duda.
. Aprendimos acerca de la energía y como está presente siempre ya que no se crea ni se destruye solo se trasforma
2. Los temas que abordamos fueron sistemas físicos y la primera ley de la termodinámica
3. No tenemos ninguna duda

1. Los temas fueron cambios de energía interna por calor y trabajo la primera ley de la termodinámica.

2.
Aprendimos que la primer del de la termodinámicas dice que el principio de la conservación de energía, establece que si se realiza trabajo sobre un sistema o bien este intercambia calor con otro, la energía interna del sistema cambiará.

3.
No hay dudas.


FASE DE DESARROLLO
- Les solicita que un alumno de cada equipo lea el resumen elaborado.
- El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores.
FASE DE CIERRE
El Profesor concluye con un repaso de la importancia de la 1ª. Ley de la Termodinámica y su relación con la vida cotidiana.
  • Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista de la plataforma MOODLE.
Actividad Extra clase:
Los alumnos:
  • Elaboraran su informe, para registrar sus resultados en su Blog.
  • Indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma, y los depositaran en su Blog personal en la cual contendrá su información,
  • Los integrantes de cada equipo, se comunicaran la información indagada y la procesaran en Googledocs,
Analizaran y sintetizaran los resultados, para presentarla al Profesor en la siguiente sesión.
evaluación
El profesor revisara el Informe de la actividad depositado en el Blog personal.
Contenido:
  • Resumen de la indagación bibliográfica.
  • Informe de las actividades en el Aula-laboratorio.

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